学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
2期
54-54,55
,共2页
跨越式%校本教学%感受
跨越式%校本教學%感受
과월식%교본교학%감수
伴随着“跨越式”教学和我校“五三二一”校本教学模式的同时发展，笔者感受颇多。教师在教学中可以放手了，这一放手，带给学生很多的自主发展空间，也换来了教师的轻松教学，留住了学生的心，有效遏制了学生的厌学现象，同时也融洽了师生关系，师生都享受了成长和成功的乐趣。
伴隨著“跨越式”教學和我校“五三二一”校本教學模式的同時髮展，筆者感受頗多。教師在教學中可以放手瞭，這一放手，帶給學生很多的自主髮展空間，也換來瞭教師的輕鬆教學，留住瞭學生的心，有效遏製瞭學生的厭學現象，同時也融洽瞭師生關繫，師生都享受瞭成長和成功的樂趣。
반수착“과월식”교학화아교“오삼이일”교본교학모식적동시발전，필자감수파다。교사재교학중가이방수료，저일방수，대급학생흔다적자주발전공간，야환래료교사적경송교학，류주료학생적심，유효알제료학생적염학현상，동시야융흡료사생관계，사생도향수료성장화성공적악취。
