CAJ | 학술논문

教师在常规教学过程中离不开板书。教师借助黑板将凝练的文字和图表进行传递，以此让学生获取相关的教学信息。板书是课堂教学中的一个重要的辅助方式，它能有效补充教师的口头语言教学，能帮助学生深入理解教学重点，能突破教学难点。同时，板书能更为直观和准确地传达知识，能够加深学生的学习记忆，能让学生掌握的知识更加系统化等。此外，高中数学教师通过正确、美观、整洁、规范的板书能有效传递“美的数学”，从而实现数学“美的教育”。
교사재상규교학과정중리불개판서。교사차조흑판장응련적문자화도표진행전체，이차양학생획취상관적교학신식。판서시과당교학중적일개중요적보조방식，타능유효보충교사적구두어언교학，능방조학생심입리해교학중점，능돌파교학난점。동시，판서능경위직관화준학지전체지식，능구가심학생적학습기억，능양학생장악적지식경가계통화등。차외，고중수학교사통과정학、미관、정길、규범적판서능유효전체“미적수학”，종이실현수학“미적교육”。