CAJ | 학술논문

随着广大小学英语教师对教育观念和教法的进一步学习和探讨，小学英语课堂教学已经有了比较明显的改进。他们不再对新课程改革的理念亦步亦趋，而是学习其本质并进行独立性的研究，以使课堂呈现出各具特色的多样化风格。总体来说，教师要合理地处理教材，准确地把握教师目标，以使小学英语教学更加有效。
수착엄대소학영어교사대교육관념화교법적진일보학습화탐토，소학영어과당교학이경유료비교명현적개진。타문불재대신과정개혁적이념역보역추，이시학습기본질병진행독립성적연구，이사과당정현출각구특색적다양화풍격。총체래설，교사요합리지처리교재，준학지파악교사목표，이사소학영어교학경가유효。