学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
2期
133-133
,共1页
小学英语%课堂教学%进步
小學英語%課堂教學%進步
소학영어%과당교학%진보
随着广大小学英语教师对教育观念和教法的进一步学习和探讨,小学英语课堂教学已经有了比较明显的改进。他们不再对新课程改革的理念亦步亦趋,而是学习其本质并进行独立性的研究,以使课堂呈现出各具特色的多样化风格。总体来说,教师要合理地处理教材,准确地把握教师目标,以使小学英语教学更加有效。
隨著廣大小學英語教師對教育觀唸和教法的進一步學習和探討,小學英語課堂教學已經有瞭比較明顯的改進。他們不再對新課程改革的理唸亦步亦趨,而是學習其本質併進行獨立性的研究,以使課堂呈現齣各具特色的多樣化風格。總體來說,教師要閤理地處理教材,準確地把握教師目標,以使小學英語教學更加有效。
수착엄대소학영어교사대교육관념화교법적진일보학습화탐토,소학영어과당교학이경유료비교명현적개진。타문불재대신과정개혁적이념역보역추,이시학습기본질병진행독립성적연구,이사과당정현출각구특색적다양화풍격。총체래설,교사요합리지처리교재,준학지파악교사목표,이사소학영어교학경가유효。