基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2013年
4期
439-441
,共3页
科研思维%实践能力%创新课题
科研思維%實踐能力%創新課題
과연사유%실천능력%창신과제
为摸索适合新一代医学本科生的大学生科学创新课题及其引导方法,以自身指导的一项创新课题为平台进行研究.通过从实际生活密切相关的内容选题,查阅大量文献并设计实验方案,在实验过程中严格操作、启发多方位思维,到真实可靠地记录实验结果并引导学生进行分析推导结论,整个过程中力求从创新出发,让学生充分了解并实践科研工作的基本流程,掌握一定的实验技能,并通过该研究课题锻炼学生的科研思维和实践能力.
為摸索適閤新一代醫學本科生的大學生科學創新課題及其引導方法,以自身指導的一項創新課題為平檯進行研究.通過從實際生活密切相關的內容選題,查閱大量文獻併設計實驗方案,在實驗過程中嚴格操作、啟髮多方位思維,到真實可靠地記錄實驗結果併引導學生進行分析推導結論,整箇過程中力求從創新齣髮,讓學生充分瞭解併實踐科研工作的基本流程,掌握一定的實驗技能,併通過該研究課題鍛煉學生的科研思維和實踐能力.
위모색괄합신일대의학본과생적대학생과학창신과제급기인도방법,이자신지도적일항창신과제위평태진행연구.통과종실제생활밀절상관적내용선제,사열대량문헌병설계실험방안,재실험과정중엄격조작、계발다방위사유,도진실가고지기록실험결과병인도학생진행분석추도결론,정개과정중력구종창신출발,양학생충분료해병실천과연공작적기본류정,장악일정적실험기능,병통과해연구과제단련학생적과연사유화실천능력.
