基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2013年
4期
423-425
,共3页
闵锐%韩玲%程赢%李白龙%高福%周传丰
閔銳%韓玲%程贏%李白龍%高福%週傳豐
민예%한령%정영%리백룡%고복%주전봉
电离辐射生物效应%教学方法%教学改革
電離輻射生物效應%教學方法%教學改革
전리복사생물효응%교학방법%교학개혁
在学科发展进程中,新研究结果及新理论的出现有时会与当前教学内容发生矛盾和冲突.化解这类矛盾和冲突,应把握好学科发展不同阶段关键科学问题的提出和发展的脉络.文章从辐射生物学效应研究的系统性及辐射损伤的系统观等方面,介绍如何辩证看待当前辐射生物学效应研究结果与经典辐射损伤理论间的矛盾与冲突,为科学合理解释辐射生物学效应教学内容中存在的矛盾现象提供思路.
在學科髮展進程中,新研究結果及新理論的齣現有時會與噹前教學內容髮生矛盾和遲突.化解這類矛盾和遲突,應把握好學科髮展不同階段關鍵科學問題的提齣和髮展的脈絡.文章從輻射生物學效應研究的繫統性及輻射損傷的繫統觀等方麵,介紹如何辯證看待噹前輻射生物學效應研究結果與經典輻射損傷理論間的矛盾與遲突,為科學閤理解釋輻射生物學效應教學內容中存在的矛盾現象提供思路.
재학과발전진정중,신연구결과급신이론적출현유시회여당전교학내용발생모순화충돌.화해저류모순화충돌,응파악호학과발전불동계단관건과학문제적제출화발전적맥락.문장종복사생물학효응연구적계통성급복사손상적계통관등방면,개소여하변증간대당전복사생물학효응연구결과여경전복사손상이론간적모순여충돌,위과학합리해석복사생물학효응교학내용중존재적모순현상제공사로.
