卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
8期
127-128
,共2页
师生沟通%实习护生%影响因素
師生溝通%實習護生%影響因素
사생구통%실습호생%영향인소
目的 探讨临床护理教学中师生沟通状况及其影响因素.方法 采用自编的"护生与带教教师沟通状况调查问卷"对120 名实习护生进行调查.结果 大部分实习护生在与带教教师的沟通上缺乏主动性.城镇生源护生师生沟通状况优于乡村生源护生;本、专科护生在师生沟通状况方面无显著差异,但其均优于中专护生;班干部护生师生沟通状况优于非班干部护生.结论 实习护生的师生沟通能力尚待提高,师生双方均应注重师生沟通,以保证和提高临床护理教学质量.
目的 探討臨床護理教學中師生溝通狀況及其影響因素.方法 採用自編的"護生與帶教教師溝通狀況調查問捲"對120 名實習護生進行調查.結果 大部分實習護生在與帶教教師的溝通上缺乏主動性.城鎮生源護生師生溝通狀況優于鄉村生源護生;本、專科護生在師生溝通狀況方麵無顯著差異,但其均優于中專護生;班榦部護生師生溝通狀況優于非班榦部護生.結論 實習護生的師生溝通能力尚待提高,師生雙方均應註重師生溝通,以保證和提高臨床護理教學質量.
목적 탐토림상호리교학중사생구통상황급기영향인소.방법 채용자편적"호생여대교교사구통상황조사문권"대120 명실습호생진행조사.결과 대부분실습호생재여대교교사적구통상결핍주동성.성진생원호생사생구통상황우우향촌생원호생;본、전과호생재사생구통상황방면무현저차이,단기균우우중전호생;반간부호생사생구통상황우우비반간부호생.결론 실습호생적사생구통능력상대제고,사생쌍방균응주중사생구통,이보증화제고림상호리교학질량.
