卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
8期
5-6
,共2页
人文素质教育%医学教育%教育改革
人文素質教育%醫學教育%教育改革
인문소질교육%의학교육%교육개혁
通过简述中西方医学人文教育的发展特点,分析我国医学人文教育存在的问题,从而揭示不能简单地将医学教育中的人文教育理解为在医学课程体系中增加几门人文课程的道理.医学生人文素质教育的建设需要的是潜移默化的人文修养熏陶,这就要求学校在教育内容、教育目标、教育价值观上做出相应调整;教师在平时教学过程中要遵循"三结合"的原则,最终实现医学人文教育在整个医学教育体系中的强化,培养出更多高素质的医学人才.
通過簡述中西方醫學人文教育的髮展特點,分析我國醫學人文教育存在的問題,從而揭示不能簡單地將醫學教育中的人文教育理解為在醫學課程體繫中增加幾門人文課程的道理.醫學生人文素質教育的建設需要的是潛移默化的人文脩養熏陶,這就要求學校在教育內容、教育目標、教育價值觀上做齣相應調整;教師在平時教學過程中要遵循"三結閤"的原則,最終實現醫學人文教育在整箇醫學教育體繫中的彊化,培養齣更多高素質的醫學人纔.
통과간술중서방의학인문교육적발전특점,분석아국의학인문교육존재적문제,종이게시불능간단지장의학교육중적인문교육리해위재의학과정체계중증가궤문인문과정적도리.의학생인문소질교육적건설수요적시잠이묵화적인문수양훈도,저취요구학교재교육내용、교육목표、교육개치관상주출상응조정;교사재평시교학과정중요준순"삼결합"적원칙,최종실현의학인문교육재정개의학교육체계중적강화,배양출경다고소질적의학인재.
