软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2013年
5期
260-260,261
,共2页
课堂教学%质量%教师%学生
課堂教學%質量%教師%學生
과당교학%질량%교사%학생
如何培养学生学习的兴趣,提高教学质量,关键在于教师的主观能动性,提高教育理论素养和研究水平,改进教学方法方式。通过分析教师课堂教学中存在的备课不够充分、教学模式单一、重点不够突出、多媒体教学不严谨等问题,提出加强教师的师德教育、转变教师的教学观念、激发学生学习兴趣、多媒体教学与传统教学要有机结合、以及严谨执教,上好每一堂课应达到的基本标准。
如何培養學生學習的興趣,提高教學質量,關鍵在于教師的主觀能動性,提高教育理論素養和研究水平,改進教學方法方式。通過分析教師課堂教學中存在的備課不夠充分、教學模式單一、重點不夠突齣、多媒體教學不嚴謹等問題,提齣加彊教師的師德教育、轉變教師的教學觀唸、激髮學生學習興趣、多媒體教學與傳統教學要有機結閤、以及嚴謹執教,上好每一堂課應達到的基本標準。
여하배양학생학습적흥취,제고교학질량,관건재우교사적주관능동성,제고교육이론소양화연구수평,개진교학방법방식。통과분석교사과당교학중존재적비과불구충분、교학모식단일、중점불구돌출、다매체교학불엄근등문제,제출가강교사적사덕교육、전변교사적교학관념、격발학생학습흥취、다매체교학여전통교학요유궤결합、이급엄근집교,상호매일당과응체도적기본표준。