CAJ | 학술논문

2003年教育部新制定并且颁布了关于语文课程的标准，特别指出了阅读教学应该遵循的目标：要从阅读的实际情况及特点出发，充分发挥长处，避免不足，逐渐形成具有自身形式的教学方式。使同学们能够通过阅读，独立思考，领悟文章中想要表达的内涵，培养学生们积极思考、提出问题并且探索答案的良好的学习习惯，提高思维逻辑的严谨性、深刻性和批判性。正因为如此，语文课堂中的问题教学就显得更为重要。本文将就中学语文教学如何真正的走进问题教学进行探讨。
2003년교육부신제정병차반포료관우어문과정적표준，특별지출료열독교학응해준순적목표：요종열독적실제정황급특점출발，충분발휘장처，피면불족，축점형성구유자신형식적교학방식。사동학문능구통과열독，독립사고，령오문장중상요표체적내함，배양학생문적겁사고、제출문제병차탐색답안적량호적학습습관，제고사유라집적엄근성、심각성화비판성。정인위여차，어문과당중적문제교학취현득경위중요。본문장취중학어문교학여하진정적주진문제교학진행탐토。