科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
4期
,共1页
健美操%学生%实践能力%创造能力%教学模式
健美操%學生%實踐能力%創造能力%教學模式
건미조%학생%실천능력%창조능력%교학모식
为了使学生在健美操课中不仅学习健美操技术，而且要真正掌握健身原理、方法、编排方法，培养他们的组织能力、创造能力、终身体育意识，实现高校体育社会化，我们进行了学生实践和创造力的健美操教学模式。新模式从社会、心理、公关等方面进行了培养，通过教学实践证明，效果较好。
為瞭使學生在健美操課中不僅學習健美操技術，而且要真正掌握健身原理、方法、編排方法，培養他們的組織能力、創造能力、終身體育意識，實現高校體育社會化，我們進行瞭學生實踐和創造力的健美操教學模式。新模式從社會、心理、公關等方麵進行瞭培養，通過教學實踐證明，效果較好。
위료사학생재건미조과중불부학습건미조기술，이차요진정장악건신원리、방법、편배방법，배양타문적조직능력、창조능력、종신체육의식，실현고교체육사회화，아문진행료학생실천화창조력적건미조교학모식。신모식종사회、심리、공관등방면진행료배양，통과교학실천증명，효과교호。
