冰雪运动
冰雪運動
빙설운동
CHINA WINTER SPORTS
2012年
6期
57-60,68
,共5页
速度滑冰%大学生%自我效能感%培养
速度滑冰%大學生%自我效能感%培養
속도활빙%대학생%자아효능감%배양
主体性教育是深入贯彻实施素质教育的重要手段和方法,在速滑教学中培养大学生的自我效能感,对于发展大学生的主体性,具有重要的理论意义和实践意义.阐明了自我效能感的内涵、理论价值和应用价值,指出速滑教学中影响大学生自我效能感提升的因素,从设置合理的教学目标,增加学生对成功的体验,引导学生进行正确归因,尊重学生的个性差异,营造良好的学习气氛和环境,建立有效的激励机制等方面,论述了速滑教学培养和提升大学生自我效能感的有效途径.
主體性教育是深入貫徹實施素質教育的重要手段和方法,在速滑教學中培養大學生的自我效能感,對于髮展大學生的主體性,具有重要的理論意義和實踐意義.闡明瞭自我效能感的內涵、理論價值和應用價值,指齣速滑教學中影響大學生自我效能感提升的因素,從設置閤理的教學目標,增加學生對成功的體驗,引導學生進行正確歸因,尊重學生的箇性差異,營造良好的學習氣氛和環境,建立有效的激勵機製等方麵,論述瞭速滑教學培養和提升大學生自我效能感的有效途徑.
주체성교육시심입관철실시소질교육적중요수단화방법,재속활교학중배양대학생적자아효능감,대우발전대학생적주체성,구유중요적이론의의화실천의의.천명료자아효능감적내함、이론개치화응용개치,지출속활교학중영향대학생자아효능감제승적인소,종설치합리적교학목표,증가학생대성공적체험,인도학생진행정학귀인,존중학생적개성차이,영조량호적학습기분화배경,건립유효적격려궤제등방면,논술료속활교학배양화제승대학생자아효능감적유효도경.
