课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
12期
287-287,188
,共2页
心理抗压能力%心理承受能力%调节
心理抗壓能力%心理承受能力%調節
심리항압능력%심리승수능력%조절
本文采用文献分析法研究国内外与心理抗压能力相关的文献，通过质化研究的方法，结构化访谈8大学生和4大学教职工，归纳出受访者对在本土文化下心理抗压能力的理解：指在外界压力下，个体在心理态度的影响下，进行情绪管理、事件应对的综合能力。进一步分析心理态度、情绪管理、应对与心理抗压能力的关系。
本文採用文獻分析法研究國內外與心理抗壓能力相關的文獻，通過質化研究的方法，結構化訪談8大學生和4大學教職工，歸納齣受訪者對在本土文化下心理抗壓能力的理解：指在外界壓力下，箇體在心理態度的影響下，進行情緒管理、事件應對的綜閤能力。進一步分析心理態度、情緒管理、應對與心理抗壓能力的關繫。
본문채용문헌분석법연구국내외여심리항압능력상관적문헌，통과질화연구적방법，결구화방담8대학생화4대학교직공，귀납출수방자대재본토문화하심리항압능력적리해：지재외계압력하，개체재심리태도적영향하，진행정서관리、사건응대적종합능력。진일보분석심리태도、정서관리、응대여심리항압능력적관계。
