课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
13期
41-41
,共1页
体质%体育情况%发展对策
體質%體育情況%髮展對策
체질%체육정황%발전대책
经济快速发展过程中形成的“二元社会”，进而被经济和劳动方式分化出了“留守农村人口”和“农村流动人口”随着这种分化的出现留守农村人口与日俱增而他们的体质状况更应该被社会重视。文章对鹤壁市“留守农村人口”的体育情况进行了分析，并提出了相应的发展对策。
經濟快速髮展過程中形成的“二元社會”，進而被經濟和勞動方式分化齣瞭“留守農村人口”和“農村流動人口”隨著這種分化的齣現留守農村人口與日俱增而他們的體質狀況更應該被社會重視。文章對鶴壁市“留守農村人口”的體育情況進行瞭分析，併提齣瞭相應的髮展對策。
경제쾌속발전과정중형성적“이원사회”，진이피경제화노동방식분화출료“류수농촌인구”화“농촌류동인구”수착저충분화적출현류수농촌인구여일구증이타문적체질상황경응해피사회중시。문장대학벽시“류수농촌인구”적체육정황진행료분석，병제출료상응적발전대책。
