课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
13期
213-213
,共1页
多媒体%实验教学
多媒體%實驗教學
다매체%실험교학
多媒体实验课件合理运用于演示实验、学生实验和实验复习中，可以弥补实验仪器短缺、演示实验效果不明显、实验复习不便等实验教学的不足，并能达到预期的教学和学习效果，让物理实验教学变的更灵活、更丰富、更有效。
多媒體實驗課件閤理運用于縯示實驗、學生實驗和實驗複習中，可以瀰補實驗儀器短缺、縯示實驗效果不明顯、實驗複習不便等實驗教學的不足，併能達到預期的教學和學習效果，讓物理實驗教學變的更靈活、更豐富、更有效。
다매체실험과건합리운용우연시실험、학생실험화실험복습중，가이미보실험의기단결、연시실험효과불명현、실험복습불편등실험교학적불족，병능체도예기적교학화학습효과，양물리실험교학변적경령활、경봉부、경유효。
