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과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2013年
14期
84-84
,共1页
反思%教学%历史%运用
反思%教學%歷史%運用
반사%교학%역사%운용
“反思教学”作为一种教学理论，在历史教学中的运用表现出了其突出的特点，产生的效果虽然比较明显，但是仍还有待改观。根据其运用情况及特点，主要从反思教学理论的运用程度，对反思教学基本理念的理解，教师的教学反思途径，反思对象转向等方面进行反思，展望充满生气和活力的历史学科教学。
“反思教學”作為一種教學理論，在歷史教學中的運用錶現齣瞭其突齣的特點，產生的效果雖然比較明顯，但是仍還有待改觀。根據其運用情況及特點，主要從反思教學理論的運用程度，對反思教學基本理唸的理解，教師的教學反思途徑，反思對象轉嚮等方麵進行反思，展望充滿生氣和活力的歷史學科教學。
“반사교학”작위일충교학이론，재역사교학중적운용표현출료기돌출적특점，산생적효과수연비교명현，단시잉환유대개관。근거기운용정황급특점，주요종반사교학이론적운용정도，대반사교학기본이념적리해，교사적교학반사도경，반사대상전향등방면진행반사，전망충만생기화활력적역사학과교학。
