CAJ | 학술논문

教育实习机制的设立为师范生成长成为一个正式的合格教师的作用是巨大的，从一个在校的大学生，进入学校当上教师，这样的过程突兀会给师范生带来不适应感，所以教育实习的安排实际上起到了为师范生进入学校的预演练机会。这篇文章主要介绍教育实习对师范生成熟的转变起到了哪些重要的作用，主要讲述教育实习对师范生的能力，以及课堂组织与管理，经验等的影响作用。
교육실습궤제적설립위사범생성장성위일개정식적합격교사적작용시거대적，종일개재교적대학생，진입학교당상교사，저양적과정돌올회급사범생대래불괄응감，소이교육실습적안배실제상기도료위사범생진입학교적예연련궤회。저편문장주요개소교육실습대사범생성숙적전변기도료나사중요적작용，주요강술교육실습대사범생적능력，이급과당조직여관리，경험등적영향작용。