CAJ | 학술논문

开放式实验教学需要学生具有一定的理论知识和实验操作技能，在不同的培养阶段需要有不同的培养方式。为了让实验教育在实验能力培养方面起更大作用，对实验教学模式进行了改革。针对不同的培养目标，在基本技能培养阶段采用传统实验教学模式实行现场授课与指导，在综合实验技能培养阶段采用半开放实验教学模式实行指导、互动讨论，在创新能力培养阶段采用全开放实验教学模式实行只指导不讲授或开放式自主实践方法。通过不同的教学模式，并完善开放式实验教学的管理制度，取得了良好的教学效果。
개방식실험교학수요학생구유일정적이론지식화실험조작기능，재불동적배양계단수요유불동적배양방식。위료양실험교육재실험능력배양방면기경대작용，대실험교학모식진행료개혁。침대불동적배양목표，재기본기능배양계단채용전통실험교학모식실행현장수과여지도，재종합실험기능배양계단채용반개방실험교학모식실행지도、호동토론，재창신능력배양계단채용전개방실험교학모식실행지지도불강수혹개방식자주실천방법。통과불동적교학모식，병완선개방식실험교학적관리제도，취득료량호적교학효과。