CAJ | 학술논문

在声乐教学，要重视解决声音的概念、提高歌唱的技能，这也是唱歌的一个最基本的功能。如果歌唱者对声音概念的理解和应用不够恰当，那么歌唱者就会出现胆怯、紧张、注意力难以集中等一系列心理反常现象，然后会出现破音、走调等状况，就会影响歌唱的正常进行。因此，本文认为在声乐教学过程中要重视培养学生对歌唱的执着爱好和兴趣；重视培养学生具有良好的歌唱技能技巧；重视培养学生良好的自我控制能力；重视培养学生具有丰富的艺术实践能力。
재성악교학，요중시해결성음적개념、제고가창적기능，저야시창가적일개최기본적공능。여과가창자대성음개념적리해화응용불구흡당，나요가창자취회출현담겁、긴장、주의력난이집중등일계렬심리반상현상，연후회출현파음、주조등상황，취회영향가창적정상진행。인차，본문인위재성악교학과정중요중시배양학생대가창적집착애호화흥취；중시배양학생구유량호적가창기능기교；중시배양학생량호적자아공제능력；중시배양학생구유봉부적예술실천능력。