教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
17期
257-258,259
,共3页
学科建设%环境工程专业%教学改革
學科建設%環境工程專業%教學改革
학과건설%배경공정전업%교학개혁
以西南科技大学环境工程专业为例，就学科建设的成果转化为本科教育的优势资源，使之成为支撑专业建设的有效载体，从而促进专业课程体系、教学团队、教学方法及实践平台等方面的改革与发展进行了阐述，说明了学科的方向性建设对于推动环境工程专业发展具有重大的现实意义。
以西南科技大學環境工程專業為例，就學科建設的成果轉化為本科教育的優勢資源，使之成為支撐專業建設的有效載體，從而促進專業課程體繫、教學糰隊、教學方法及實踐平檯等方麵的改革與髮展進行瞭闡述，說明瞭學科的方嚮性建設對于推動環境工程專業髮展具有重大的現實意義。
이서남과기대학배경공정전업위례，취학과건설적성과전화위본과교육적우세자원，사지성위지탱전업건설적유효재체，종이촉진전업과정체계、교학단대、교학방법급실천평태등방면적개혁여발전진행료천술，설명료학과적방향성건설대우추동배경공정전업발전구유중대적현실의의。
