CAJ | 학술논문

本文在剖析新目标英语读写课的现状和明确读写课教学目标的基础上，从一堂新颖的新目标英语的读写课的实例提出新目标读写课的教学设计模式新尝试：即通过影音片段来导入阅读文本，在阅读材料中寻找关键词，精选关键句，拓展写作资源，增加文化熏陶的步骤并结合阅读的三个环节来促进写作，一方面使学生能够运用从阅读文本中获取的新知来进行写作，另一方面也便于教学老师在实际的读写课教学过程中，更加贴合以读导写，以读促写的教学要求，打造新目标英语读写课的有效课堂。
본문재부석신목표영어독사과적현상화명학독사과교학목표적기출상，종일당신영적신목표영어적독사과적실례제출신목표독사과적교학설계모식신상시：즉통과영음편단래도입열독문본，재열독재료중심조관건사，정선관건구，탁전사작자원，증가문화훈도적보취병결합열독적삼개배절래촉진사작，일방면사학생능구운용종열독문본중획취적신지래진행사작，령일방면야편우교학로사재실제적독사과교학과정중，경가첩합이독도사，이독촉사적교학요구，타조신목표영어독사과적유효과당。