湖北科技学院学报
湖北科技學院學報
호북과기학원학보
Journal of Xianning University
2014年
1期
159-160
,共2页
声乐教学%问题%歌唱%呼吸
聲樂教學%問題%歌唱%呼吸
성악교학%문제%가창%호흡
声乐教学同其他的音乐教学一样，歌唱均为其最佳表现形式，因此，教师在教学中，需注重对学生的歌唱方法和技巧进行指导，对其呼吸技巧、咬字、吐字和共鸣等进行培养。在教会学生正确歌唱方法的同时，注重对学生个性化培养，以此提升学生的声乐综合素养。
聲樂教學同其他的音樂教學一樣，歌唱均為其最佳錶現形式，因此，教師在教學中，需註重對學生的歌唱方法和技巧進行指導，對其呼吸技巧、咬字、吐字和共鳴等進行培養。在教會學生正確歌唱方法的同時，註重對學生箇性化培養，以此提升學生的聲樂綜閤素養。
성악교학동기타적음악교학일양，가창균위기최가표현형식，인차，교사재교학중，수주중대학생적가창방법화기교진행지도，대기호흡기교、교자、토자화공명등진행배양。재교회학생정학가창방법적동시，주중대학생개성화배양，이차제승학생적성악종합소양。
