山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）
山東師範大學外國語學院學報（基礎英語教育）
산동사범대학외국어학원학보（기출영어교육）
ELEMENTARY ENGLISH TEACHING JOURNAL
2014年
1期
3-10
,共8页
高中生%英语学习%负动机%因子分析
高中生%英語學習%負動機%因子分析
고중생%영어학습%부동궤%인자분석
本文对259名高中生的英语学习负动机进行了调查。研究结果显示了5类内部影响因子（内在兴趣缺失、有效学习策略缺失、英语学能低下、不愉快的学习经历、自信心不足）和8类外部影响因子（教师个人性格、教学能力与教学风格、教学过程与教学内容、成绩负面影响、同伴氛围消极影响、课堂教学环境、不完善的教学设施、其他课程及课外活动和教学模式）。本文提出了中国环境下高中生英语学习负动机的影响因素分析框架。
本文對259名高中生的英語學習負動機進行瞭調查。研究結果顯示瞭5類內部影響因子（內在興趣缺失、有效學習策略缺失、英語學能低下、不愉快的學習經歷、自信心不足）和8類外部影響因子（教師箇人性格、教學能力與教學風格、教學過程與教學內容、成績負麵影響、同伴氛圍消極影響、課堂教學環境、不完善的教學設施、其他課程及課外活動和教學模式）。本文提齣瞭中國環境下高中生英語學習負動機的影響因素分析框架。
본문대259명고중생적영어학습부동궤진행료조사。연구결과현시료5류내부영향인자（내재흥취결실、유효학습책략결실、영어학능저하、불유쾌적학습경력、자신심불족）화8류외부영향인자（교사개인성격、교학능력여교학풍격、교학과정여교학내용、성적부면영향、동반분위소겁영향、과당교학배경、불완선적교학설시、기타과정급과외활동화교학모식）。본문제출료중국배경하고중생영어학습부동궤적영향인소분석광가。
