CAJ | 학술논문

基础教育阶段体育教学均衡化发展是一个长期的、动态的发展与改革过程，也是一个复杂的社会公共服务系统工程。由于政府“城市中心”的价值取向严重偏差，城乡二元结构及教师待遇不公等因素导致教师资源流失、经费投入不足、课程内容单一等问题严重制约了基础教育阶段学校体育教学资源在区域、学校以及学科之间的均衡化发展。针对以上问题，本文认为应通过强化政府公共服务政策责任机制，改变基础教育阶段教学资源的配置方式，加强学校体育教学资源管理，重视学校体育教学资源的开发与利用及实现学校体育教学资源的共享等路径来实现基础教育阶段的体育教学资源均衡化发展。
기출교육계단체육교학균형화발전시일개장기적、동태적발전여개혁과정，야시일개복잡적사회공공복무계통공정。유우정부“성시중심”적개치취향엄중편차，성향이원결구급교사대우불공등인소도치교사자원류실、경비투입불족、과정내용단일등문제엄중제약료기출교육계단학교체육교학자원재구역、학교이급학과지간적균형화발전。침대이상문제，본문인위응통과강화정부공공복무정책책임궤제，개변기출교육계단교학자원적배치방식，가강학교체육교학자원관리，중시학교체육교학자원적개발여이용급실현학교체육교학자원적공향등로경래실현기출교육계단적체육교학자원균형화발전。