CAJ | 학술논문

高等职业教育的“高等性”和“职业性”，决定了兼职教师是高职院校师资队伍中不可或缺的重要组成部分。近年来，高职院校对兼职教师队伍建设的研究主要集中在管理机构、管理制度、评价制度等方面，对兼职教师培养机制的研究和实践较少，由此而产生的兼职教师流通渠道不畅、稳定性差、教学能力相对薄弱等一系列问题，在一定程度上影响了高职院校人才培养的质量。文章从“四方联动建立兼职教师动态信息资源库、校企共育共管提高兼职教师培养投入回报率、创新培养模式构建四级培养体系、建立激励机制稳定兼职教师队伍、重视过程监管构建评价反馈体系”五个方面对高职院校兼职教师培养机制进行了论述，致力于解决当前高职院校兼职教师聘用难、管理难、培养难、评价难等问题，对提升高职院校兼职教师队伍建设水平具有一定的启发和借鉴作用。
고등직업교육적“고등성”화“직업성”，결정료겸직교사시고직원교사자대오중불가혹결적중요조성부분。근년래，고직원교대겸직교사대오건설적연구주요집중재관리궤구、관리제도、평개제도등방면，대겸직교사배양궤제적연구화실천교소，유차이산생적겸직교사류통거도불창、은정성차、교학능력상대박약등일계렬문제，재일정정도상영향료고직원교인재배양적질량。문장종“사방련동건립겸직교사동태신식자원고、교기공육공관제고겸직교사배양투입회보솔、창신배양모식구건사급배양체계、건립격려궤제은정겸직교사대오、중시과정감관구건평개반궤체계”오개방면대고직원교겸직교사배양궤제진행료논술，치력우해결당전고직원교겸직교사빙용난、관리난、배양난、평개난등문제，대제승고직원교겸직교사대오건설수평구유일정적계발화차감작용。