吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
3期
354-354
,共1页
中学数学%说课%环节%逻辑关系
中學數學%說課%環節%邏輯關繫
중학수학%설과%배절%라집관계
作为教学、教研改革的一种手段--“说课”逐渐成为提高教师素质，促进教学方法交流，培养优秀教师的途径之一。中学数学说课建立在教师预先设计好课堂教学的基础上，向同行或教研人员讲述教学理念和方案，再由听者评说，以期在交流中共同提高教学素质的目的。本文将介绍中学数学说课，并重点探讨其环节和逻辑关系。
作為教學、教研改革的一種手段--“說課”逐漸成為提高教師素質，促進教學方法交流，培養優秀教師的途徑之一。中學數學說課建立在教師預先設計好課堂教學的基礎上，嚮同行或教研人員講述教學理唸和方案，再由聽者評說，以期在交流中共同提高教學素質的目的。本文將介紹中學數學說課，併重點探討其環節和邏輯關繫。
작위교학、교연개혁적일충수단--“설과”축점성위제고교사소질，촉진교학방법교류，배양우수교사적도경지일。중학수학설과건립재교사예선설계호과당교학적기출상，향동행혹교연인원강술교학이념화방안，재유은자평설，이기재교류중공동제고교학소질적목적。본문장개소중학수학설과，병중점탐토기배절화라집관계。
