吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
3期
208-208
,共1页
初中物理%动态课堂%高效教学
初中物理%動態課堂%高效教學
초중물리%동태과당%고효교학
在新课程理念下，怎样才能促进学生在新知识、新智慧、新激情--动态生成的课堂中完成学习？提高初中物理课堂教学的有效性，作为物理教师的我们，应在树立学生为本的观念、注意培养学生学习物理的信心、充分利用各类各种教学方法调动学生学习积极性等方面多下功夫。引导学生主动参与学习过程，使学生掌握学习、探究的钥匙，找到解决问题的方法。同时，教师应注重培养学生的自主、合作学习能力，提高学生发现问题、观察问题、分析解决问题的能力。
在新課程理唸下，怎樣纔能促進學生在新知識、新智慧、新激情--動態生成的課堂中完成學習？提高初中物理課堂教學的有效性，作為物理教師的我們，應在樹立學生為本的觀唸、註意培養學生學習物理的信心、充分利用各類各種教學方法調動學生學習積極性等方麵多下功伕。引導學生主動參與學習過程，使學生掌握學習、探究的鑰匙，找到解決問題的方法。同時，教師應註重培養學生的自主、閤作學習能力，提高學生髮現問題、觀察問題、分析解決問題的能力。
재신과정이념하，즘양재능촉진학생재신지식、신지혜、신격정--동태생성적과당중완성학습？제고초중물리과당교학적유효성，작위물리교사적아문，응재수립학생위본적관념、주의배양학생학습물리적신심、충분이용각류각충교학방법조동학생학습적겁성등방면다하공부。인도학생주동삼여학습과정，사학생장악학습、탐구적약시，조도해결문제적방법。동시，교사응주중배양학생적자주、합작학습능력，제고학생발현문제、관찰문제、분석해결문제적능력。
