吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
3期
180-180
,共1页
学生为主体%课堂教学%新课程理念数学教学%主动%引导学生%主动学习
學生為主體%課堂教學%新課程理唸數學教學%主動%引導學生%主動學習
학생위주체%과당교학%신과정이념수학교학%주동%인도학생%주동학습
新课程标准提出的“以学生终身发展为本”的理念，提出培养和发展学生主动学习能力，让学生学会学习。新课程理念下的素质教育重视以学生为主体，让学生主动学习，生动活泼地发展。学生学习数学的过程，是一个以积极的心态调动原有的知识、经验，尝试学习新知识，解决新问题，掌握新知识的过程，这个过程必须靠学生自己主动来完成。因此，数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识，更重要的是要教会学生学习，想方设法地使求知成为学生自觉的追求，充分调动学生的积极主动性。
新課程標準提齣的“以學生終身髮展為本”的理唸，提齣培養和髮展學生主動學習能力，讓學生學會學習。新課程理唸下的素質教育重視以學生為主體，讓學生主動學習，生動活潑地髮展。學生學習數學的過程，是一箇以積極的心態調動原有的知識、經驗，嘗試學習新知識，解決新問題，掌握新知識的過程，這箇過程必鬚靠學生自己主動來完成。因此，數學教學不僅應讓學生掌握一定量的知識，更重要的是要教會學生學習，想方設法地使求知成為學生自覺的追求，充分調動學生的積極主動性。
신과정표준제출적“이학생종신발전위본”적이념，제출배양화발전학생주동학습능력，양학생학회학습。신과정이념하적소질교육중시이학생위주체，양학생주동학습，생동활발지발전。학생학습수학적과정，시일개이적겁적심태조동원유적지식、경험，상시학습신지식，해결신문제，장악신지식적과정，저개과정필수고학생자기주동래완성。인차，수학교학불부응양학생장악일정량적지식，경중요적시요교회학생학습，상방설법지사구지성위학생자각적추구，충분조동학생적적겁주동성。
