化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2014年
4期
81-82
,共2页
有效性%课堂教学%观念
有效性%課堂教學%觀唸
유효성%과당교학%관념
文章从转变师生角色、创造性使用教材、注重过程体验、注重生活、化学、社会的整合几个方面，谈了新形势下需要更新观念、追求化学教学的有效性。
文章從轉變師生角色、創造性使用教材、註重過程體驗、註重生活、化學、社會的整閤幾箇方麵，談瞭新形勢下需要更新觀唸、追求化學教學的有效性。
문장종전변사생각색、창조성사용교재、주중과정체험、주중생활、화학、사회적정합궤개방면，담료신형세하수요경신관념、추구화학교학적유효성。
