化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2014年
4期
32-34,25
,共4页
基于问题的学习%化学专题复习
基于問題的學習%化學專題複習
기우문제적학습%화학전제복습
文章探索了将PBL教学模式应用于专题复习教学,结合情境让学生提出问题,引导学生分组合作,设计实验方案,自主探究,得出结论,取得较好的教学效果。
文章探索瞭將PBL教學模式應用于專題複習教學,結閤情境讓學生提齣問題,引導學生分組閤作,設計實驗方案,自主探究,得齣結論,取得較好的教學效果。
문장탐색료장PBL교학모식응용우전제복습교학,결합정경양학생제출문제,인도학생분조합작,설계실험방안,자주탐구,득출결론,취득교호적교학효과。