中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
2013年
10期
64-66
,共3页
燕海霞%付晶晶%龚其淼%王忆勤%何建成%庄燕鸿
燕海霞%付晶晶%龔其淼%王憶勤%何建成%莊燕鴻
연해하%부정정%공기묘%왕억근%하건성%장연홍
情境教学%讨论%比较思维%临床思维%中医诊断学
情境教學%討論%比較思維%臨床思維%中醫診斷學
정경교학%토론%비교사유%림상사유%중의진단학
临床思维是临床能力的核心和基础,是成为一名合格医生的前提条件,在中医基础课程学习阶段培养学生的临床思维方式十分重要.笔者在中医诊断学教学中,通过引入情境教学、讨论式教学、比较思维模式等策略,培养学生的中医临床思维,为培养合格的中医临床医生奠定基础.
臨床思維是臨床能力的覈心和基礎,是成為一名閤格醫生的前提條件,在中醫基礎課程學習階段培養學生的臨床思維方式十分重要.筆者在中醫診斷學教學中,通過引入情境教學、討論式教學、比較思維模式等策略,培養學生的中醫臨床思維,為培養閤格的中醫臨床醫生奠定基礎.
림상사유시림상능력적핵심화기출,시성위일명합격의생적전제조건,재중의기출과정학습계단배양학생적림상사유방식십분중요.필자재중의진단학교학중,통과인입정경교학、토론식교학、비교사유모식등책략,배양학생적중의림상사유,위배양합격적중의림상의생전정기출.
