中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2013年
14期
147-149
,共3页
实验诊断学%教学质量%教学
實驗診斷學%教學質量%教學
실험진단학%교학질량%교학
实验诊断学是一门研究和诊疗疾病的学科.为了提高实验诊断学教学质量,采取以下方式取得了良好的教学效果,包括教研室有计划地加强青年教师规范化培养;优化多媒体课件制作,提高教师备课效率;媒体与板书结合,合理的教具展示;课堂多种教学方法综合运用;加强课间实习教学,提高学生基本操作技能;构建和谐师生关系.教师要把掌握基本理论、丰富教学方法、强化技能训练作为教学重点,不断提高教学质量和教学效果.
實驗診斷學是一門研究和診療疾病的學科.為瞭提高實驗診斷學教學質量,採取以下方式取得瞭良好的教學效果,包括教研室有計劃地加彊青年教師規範化培養;優化多媒體課件製作,提高教師備課效率;媒體與闆書結閤,閤理的教具展示;課堂多種教學方法綜閤運用;加彊課間實習教學,提高學生基本操作技能;構建和諧師生關繫.教師要把掌握基本理論、豐富教學方法、彊化技能訓練作為教學重點,不斷提高教學質量和教學效果.
실험진단학시일문연구화진료질병적학과.위료제고실험진단학교학질량,채취이하방식취득료량호적교학효과,포괄교연실유계화지가강청년교사규범화배양;우화다매체과건제작,제고교사비과효솔;매체여판서결합,합리적교구전시;과당다충교학방법종합운용;가강과간실습교학,제고학생기본조작기능;구건화해사생관계.교사요파장악기본이론、봉부교학방법、강화기능훈련작위교학중점,불단제고교학질량화교학효과.
