中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
7期
76-76
,共1页
写作教学%创造性思维%学生
寫作教學%創造性思維%學生
사작교학%창조성사유%학생
国际间综合国力的竞争就是创新型人才水平和数量的竞争，创新教育已成为世界各国教育改革的重点。我国当前的教育改革也明确提出了把培养学生的创新精神和实践能力作为重点的要求。因此，针对当前我国高中生写作教学对学生创造性思维能力培养不足的状况，在高中写作教学中展开学生创造性思维能力培养的研究，具有重要的理论意义和实践价值。本文在综合已有文献的基础上，提出了写作教学中培养学生创造性思维能力较为成熟和科学的方法与途径。
國際間綜閤國力的競爭就是創新型人纔水平和數量的競爭，創新教育已成為世界各國教育改革的重點。我國噹前的教育改革也明確提齣瞭把培養學生的創新精神和實踐能力作為重點的要求。因此，針對噹前我國高中生寫作教學對學生創造性思維能力培養不足的狀況，在高中寫作教學中展開學生創造性思維能力培養的研究，具有重要的理論意義和實踐價值。本文在綜閤已有文獻的基礎上，提齣瞭寫作教學中培養學生創造性思維能力較為成熟和科學的方法與途徑。
국제간종합국력적경쟁취시창신형인재수평화수량적경쟁，창신교육이성위세계각국교육개혁적중점。아국당전적교육개혁야명학제출료파배양학생적창신정신화실천능력작위중점적요구。인차，침대당전아국고중생사작교학대학생창조성사유능력배양불족적상황，재고중사작교학중전개학생창조성사유능력배양적연구，구유중요적이론의의화실천개치。본문재종합이유문헌적기출상，제출료사작교학중배양학생창조성사유능력교위성숙화과학적방법여도경。
