CAJ | 학술논문

开设选修课是高中英语教学的新尝试，以此培养学生的兴趣爱好、激发学生的自主学习意识。适当的文化背景导入有助于学生准确理解和使用语言，因此在选修课程中有意识地进行文化导入，能很大程度地提高英语教学质量，并提升学生的文化意识。本文就高中英语选修课程中的文化导入模式进行探究，尝试对文化内容、导入形式、设置原则等方面提出一系列可行性建议，最后对选修课教师的教学素质与能力提出一些基本要求。
개설선수과시고중영어교학적신상시，이차배양학생적흥취애호、격발학생적자주학습의식。괄당적문화배경도입유조우학생준학리해화사용어언，인차재선수과정중유의식지진행문화도입，능흔대정도지제고영어교학질량，병제승학생적문화의식。본문취고중영어선수과정중적문화도입모식진행탐구，상시대문화내용、도입형식、설치원칙등방면제출일계렬가행성건의，최후대선수과교사적교학소질여능력제출일사기본요구。