课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
10期
248-248,249
,共2页
小学英语%新课程%分层教学%因材施教
小學英語%新課程%分層教學%因材施教
소학영어%신과정%분층교학%인재시교
分层教学是深化课堂教学改革的重要途径之一，也是依据因材施教理论和学生个性差异相结合而提出的一个新的热点课题。本文结合笔者多年教学实践，对分层教学在小学英语课堂当中的可实践性操作模式进行初步的探讨。
分層教學是深化課堂教學改革的重要途徑之一，也是依據因材施教理論和學生箇性差異相結閤而提齣的一箇新的熱點課題。本文結閤筆者多年教學實踐，對分層教學在小學英語課堂噹中的可實踐性操作模式進行初步的探討。
분층교학시심화과당교학개혁적중요도경지일，야시의거인재시교이론화학생개성차이상결합이제출적일개신적열점과제。본문결합필자다년교학실천，대분층교학재소학영어과당당중적가실천성조작모식진행초보적탐토。
