华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
9期
203-203
,共1页
大学英语教学%评价体系%形成性评价%网络教学模式
大學英語教學%評價體繫%形成性評價%網絡教學模式
대학영어교학%평개체계%형성성평개%망락교학모식
探索和完善教育评价体系是多媒体网络环境下大学英语教学改革面临的一项重要任务。传统的终结性评价方式具有不容忽视的局限性。形成性评价体系注重多因素进行全方位的评价，能极大地激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性，从而促进大学英语教学改革。
探索和完善教育評價體繫是多媒體網絡環境下大學英語教學改革麵臨的一項重要任務。傳統的終結性評價方式具有不容忽視的跼限性。形成性評價體繫註重多因素進行全方位的評價，能極大地激髮學生在英語學習中的主體性、能動性和創造性，從而促進大學英語教學改革。
탐색화완선교육평개체계시다매체망락배경하대학영어교학개혁면림적일항중요임무。전통적종결성평개방식구유불용홀시적국한성。형성성평개체계주중다인소진행전방위적평개，능겁대지격발학생재영어학습중적주체성、능동성화창조성，종이촉진대학영어교학개혁。
