CAJ | 학술논문

“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”这是一个多么形象的比喻，然而我们的教育却常常走入这个比喻的误区，也像修剪冬青一样来教育我们的孩子：统一的标准，统一的步骤，统一的方式，这样的教育往往收效甚微，著名教育家蔡元培先生说过：“知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”。
“학생시조국적화타，교사시신근적완정”저시일개다요형상적비유，연이아문적교육각상상주입저개비유적오구，야상수전동청일양래교육아문적해자：통일적표준，통일적보취，통일적방식，저양적교육왕왕수효심미，저명교육가채원배선생설과：“지교육자，여기수성법，무저상자연；여기구화일，무저전개성”。