CAJ | 학술논문

物理新课程与老教材最突出的区别是把科学探究纳入学习目标，同时又作为学生的重要学习方式。其核心目的“旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神”，通过探究“使学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科学探究能力”，“发展学生的想象力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯”。
물리신과정여로교재최돌출적구별시파과학탐구납입학습목표，동시우작위학생적중요학습방식。기핵심목적“지재장학습중심종과분강조지식적전승화적루향지식적탐구과정전화，종학생피동접수지식향주동획취지식전화，종이배양학생적과학탐구능력、실사구시적과학태도화감우창신적탐색정신”，통과탐구“사학생경력기본적과학탐구과정，학습과학탐구방법，발전초보적과학탐구능력”，“발전학생적상상력화분석개괄능력，사학생양성량호적사유습관”。