职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2014年
3期
72-75
,共4页
高职%创业教育%专业课程%创业项目
高職%創業教育%專業課程%創業項目
고직%창업교육%전업과정%창업항목
分析了当前高职院校创业教育的现状,提出应从专业和课程的角度普及创业教育.以“农产品深加工创新创业”课程实施为例,探讨了专业课程与创业教育的融合问题,创新地设计了一个科学的流程,引导学生建立创新创业项目,并帮助学生将项目进行孵化.课程实施成果显著,不仅调动了专任教师的积极性,而且有效锻炼了学生的创新创业能力.
分析瞭噹前高職院校創業教育的現狀,提齣應從專業和課程的角度普及創業教育.以“農產品深加工創新創業”課程實施為例,探討瞭專業課程與創業教育的融閤問題,創新地設計瞭一箇科學的流程,引導學生建立創新創業項目,併幫助學生將項目進行孵化.課程實施成果顯著,不僅調動瞭專任教師的積極性,而且有效鍛煉瞭學生的創新創業能力.
분석료당전고직원교창업교육적현상,제출응종전업화과정적각도보급창업교육.이“농산품심가공창신창업”과정실시위례,탐토료전업과정여창업교육적융합문제,창신지설계료일개과학적류정,인도학생건립창신창업항목,병방조학생장항목진행부화.과정실시성과현저,불부조동료전임교사적적겁성,이차유효단련료학생적창신창업능력.
