华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
10期
224-225
,共2页
校企联动%高职服装专业%教学做一体化%培养模式实践
校企聯動%高職服裝專業%教學做一體化%培養模式實踐
교기련동%고직복장전업%교학주일체화%배양모식실천
本文旨在通过对高职服装专业应用型人才培养过程中如何形成校企联动“教、学、做一体化”教学模式的问题进行研究与实践,来阐述高职服装专业课程“教、学、做一体化”教学模式的实施,“校企联动”是关键。“校企联动”不仅使学校和企业联系更加紧密,而且使教学内容更具了有针对性,让学生真正做到理论与实践统一,同时还有效拓展了实践教学的空间,使学生通过多层面的项目实践,提高动手能力来提升就业能力。充分体现了高职教学思路、特色、与市场需求紧密结合与国际接轨的发展思路。
本文旨在通過對高職服裝專業應用型人纔培養過程中如何形成校企聯動“教、學、做一體化”教學模式的問題進行研究與實踐,來闡述高職服裝專業課程“教、學、做一體化”教學模式的實施,“校企聯動”是關鍵。“校企聯動”不僅使學校和企業聯繫更加緊密,而且使教學內容更具瞭有針對性,讓學生真正做到理論與實踐統一,同時還有效拓展瞭實踐教學的空間,使學生通過多層麵的項目實踐,提高動手能力來提升就業能力。充分體現瞭高職教學思路、特色、與市場需求緊密結閤與國際接軌的髮展思路。
본문지재통과대고직복장전업응용형인재배양과정중여하형성교기련동“교、학、주일체화”교학모식적문제진행연구여실천,래천술고직복장전업과정“교、학、주일체화”교학모식적실시,“교기련동”시관건。“교기련동”불부사학교화기업련계경가긴밀,이차사교학내용경구료유침대성,양학생진정주도이론여실천통일,동시환유효탁전료실천교학적공간,사학생통과다층면적항목실천,제고동수능력래제승취업능력。충분체현료고직교학사로、특색、여시장수구긴밀결합여국제접궤적발전사로。