中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2013年
2期
26-31
,共6页
个性%OCC%网络学习%情感模型%模糊综合评判
箇性%OCC%網絡學習%情感模型%模糊綜閤評判
개성%OCC%망락학습%정감모형%모호종합평판
由于网络学习中的时空差距,情感缺失问题成为阻碍其发展的一大障碍.基于模糊情感分析的个性_OCC情感模型,给出了网络学习中情感变量初始化和更新的一套规则,将个性与OCC情感模型相结合,利用模糊数学方法,综合评判引起情感变化的学习能力与学习过程因素.该模型克服了以往一些模型太过复杂、不能达到主体反应实时性的缺点,并考虑了个性对情感状态的影响.基于该模型的学习支持技术,有效解决了网络学习中情感缺失的问题,改善了网络学习的交互过程.
由于網絡學習中的時空差距,情感缺失問題成為阻礙其髮展的一大障礙.基于模糊情感分析的箇性_OCC情感模型,給齣瞭網絡學習中情感變量初始化和更新的一套規則,將箇性與OCC情感模型相結閤,利用模糊數學方法,綜閤評判引起情感變化的學習能力與學習過程因素.該模型剋服瞭以往一些模型太過複雜、不能達到主體反應實時性的缺點,併攷慮瞭箇性對情感狀態的影響.基于該模型的學習支持技術,有效解決瞭網絡學習中情感缺失的問題,改善瞭網絡學習的交互過程.
유우망락학습중적시공차거,정감결실문제성위조애기발전적일대장애.기우모호정감분석적개성_OCC정감모형,급출료망락학습중정감변량초시화화경신적일투규칙,장개성여OCC정감모형상결합,이용모호수학방법,종합평판인기정감변화적학습능력여학습과정인소.해모형극복료이왕일사모형태과복잡、불능체도주체반응실시성적결점,병고필료개성대정감상태적영향.기우해모형적학습지지기술,유효해결료망락학습중정감결실적문제,개선료망락학습적교호과정.
