社会科学家
社會科學傢
사회과학가
SOCIAL SCIENTIST
2013年
2期
112-114,118
,共4页
程序正义%学生管理%申诉%救济
程序正義%學生管理%申訴%救濟
정서정의%학생관리%신소%구제
随着社会法制化建设和公民权利意识的增强,高校在学生管理工作中同样应该注重树立合法性意识,而“程序正义”理念为合法性地开展高校学生管理工作提供了一种借鉴思路.本文分别从强化告知环节、为学生提供陈述和申辩的机会、提供救济途径三个方面予以了探讨.
隨著社會法製化建設和公民權利意識的增彊,高校在學生管理工作中同樣應該註重樹立閤法性意識,而“程序正義”理唸為閤法性地開展高校學生管理工作提供瞭一種藉鑒思路.本文分彆從彊化告知環節、為學生提供陳述和申辯的機會、提供救濟途徑三箇方麵予以瞭探討.
수착사회법제화건설화공민권리의식적증강,고교재학생관리공작중동양응해주중수립합법성의식,이“정서정의”이념위합법성지개전고교학생관리공작제공료일충차감사로.본문분별종강화고지배절、위학생제공진술화신변적궤회、제공구제도경삼개방면여이료탐토.
