山西高等学校社会科学学报
山西高等學校社會科學學報
산서고등학교사회과학학보
SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF COLLEGES OF SHANXI
2013年
3期
35-38
,共4页
思想政治理论课%教学评价%问题%对策
思想政治理論課%教學評價%問題%對策
사상정치이론과%교학평개%문제%대책
对高校思想政治理论课进行教学评价,不但可以提高教学质量,还可以增强教学活力和动力.到目前,思想政治理论课教学评价存在着评价目的功利化、评价主体单向化、评价指标简单化、评价方法片面化、评价结果失真化、评价过程短期化等问题.为了提高思想政治理论课的实效性,应对教学评价进行元评价,设计完整、科学的教学评价指标体系,健全灵活多样的评价方法,形成相对独立的评价主体等.
對高校思想政治理論課進行教學評價,不但可以提高教學質量,還可以增彊教學活力和動力.到目前,思想政治理論課教學評價存在著評價目的功利化、評價主體單嚮化、評價指標簡單化、評價方法片麵化、評價結果失真化、評價過程短期化等問題.為瞭提高思想政治理論課的實效性,應對教學評價進行元評價,設計完整、科學的教學評價指標體繫,健全靈活多樣的評價方法,形成相對獨立的評價主體等.
대고교사상정치이론과진행교학평개,불단가이제고교학질량,환가이증강교학활력화동력.도목전,사상정치이론과교학평개존재착평개목적공리화、평개주체단향화、평개지표간단화、평개방법편면화、평개결과실진화、평개과정단기화등문제.위료제고사상정치이론과적실효성,응대교학평개진행원평개,설계완정、과학적교학평개지표체계,건전령활다양적평개방법,형성상대독립적평개주체등.
