现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
3期
86-93
,共8页
mCSCL%学习伙伴%移动学习%KNN算法%动态分组
mCSCL%學習夥伴%移動學習%KNN算法%動態分組
mCSCL%학습화반%이동학습%KNN산법%동태분조
随着信息技术的快速发展,mCSCL已成为教育技术学领域新的研究热点,学习伙伴选择合理与否将直接影响着协作学习效率.文章利用mCSCL环境下协作分组伙伴模型,提出了基于KNN的mCSCL学习伙伴分组理论,通过计算学习者之间的相似度和类别权重,提供一张可视化的学习伙伴关系图,导学者遵循组间同质和组内异质分组原则,为学习者动态推荐最佳学习伙伴;并设计了以小学一年级加减运算为内容的mCSCL活动,开展分组满意度访谈和小组学习效率实证研究.实验结果表明,相对于随机分组方式,基于KNN算法的mCSCL学习伙伴分组方式更适合移动学习活动开展,学习效率更高.
隨著信息技術的快速髮展,mCSCL已成為教育技術學領域新的研究熱點,學習夥伴選擇閤理與否將直接影響著協作學習效率.文章利用mCSCL環境下協作分組夥伴模型,提齣瞭基于KNN的mCSCL學習夥伴分組理論,通過計算學習者之間的相似度和類彆權重,提供一張可視化的學習夥伴關繫圖,導學者遵循組間同質和組內異質分組原則,為學習者動態推薦最佳學習夥伴;併設計瞭以小學一年級加減運算為內容的mCSCL活動,開展分組滿意度訪談和小組學習效率實證研究.實驗結果錶明,相對于隨機分組方式,基于KNN算法的mCSCL學習夥伴分組方式更適閤移動學習活動開展,學習效率更高.
수착신식기술적쾌속발전,mCSCL이성위교육기술학영역신적연구열점,학습화반선택합리여부장직접영향착협작학습효솔.문장이용mCSCL배경하협작분조화반모형,제출료기우KNN적mCSCL학습화반분조이론,통과계산학습자지간적상사도화유별권중,제공일장가시화적학습화반관계도,도학자준순조간동질화조내이질분조원칙,위학습자동태추천최가학습화반;병설계료이소학일년급가감운산위내용적mCSCL활동,개전분조만의도방담화소조학습효솔실증연구.실험결과표명,상대우수궤분조방식,기우KNN산법적mCSCL학습화반분조방식경괄합이동학습활동개전,학습효솔경고.
