中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2012年
23期
45-46,52
,共3页
现代通信网%"双主"教学模式%自主学习
現代通信網%"雙主"教學模式%自主學習
현대통신망%"쌍주"교학모식%자주학습
针对现代通信网课程的特点,引入新型的“双主”教学模式,通过采用问题讨论式教学和实验研究式教学引导学生自主学习,通过改善考核方式激励学生自主学习,使学生从被动地接受知识转变为积极主动地吸取知识,培养学生的自主学习能力及创新能力,提高教学质量.
針對現代通信網課程的特點,引入新型的“雙主”教學模式,通過採用問題討論式教學和實驗研究式教學引導學生自主學習,通過改善攷覈方式激勵學生自主學習,使學生從被動地接受知識轉變為積極主動地吸取知識,培養學生的自主學習能力及創新能力,提高教學質量.
침대현대통신망과정적특점,인입신형적“쌍주”교학모식,통과채용문제토론식교학화실험연구식교학인도학생자주학습,통과개선고핵방식격려학생자주학습,사학생종피동지접수지식전변위적겁주동지흡취지식,배양학생적자주학습능력급창신능력,제고교학질량.
