淮南职业技术学院学报
淮南職業技術學院學報
회남직업기술학원학보
JOURNAL OF HUAINAN VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE
2013年
1期
67-70
,共4页
入学教育%职业生涯规划%专业教育%工学结合
入學教育%職業生涯規劃%專業教育%工學結閤
입학교육%직업생애규화%전업교육%공학결합
高职学生职业生涯规划教育,可分为新生期、低年级和高年级三个阶段；新生期主要教育学生认知自我,认知环境,认知和认同专业,低年级主要加强学生职业核心能力,高年级职业生涯规划教育,要加强工学结合的指导,要开展大学生就业和创业教育,要指导学生做好职业规划.
高職學生職業生涯規劃教育,可分為新生期、低年級和高年級三箇階段；新生期主要教育學生認知自我,認知環境,認知和認同專業,低年級主要加彊學生職業覈心能力,高年級職業生涯規劃教育,要加彊工學結閤的指導,要開展大學生就業和創業教育,要指導學生做好職業規劃.
고직학생직업생애규화교육,가분위신생기、저년급화고년급삼개계단；신생기주요교육학생인지자아,인지배경,인지화인동전업,저년급주요가강학생직업핵심능력,고년급직업생애규화교육,요가강공학결합적지도,요개전대학생취업화창업교육,요지도학생주호직업규화.
