桂林师范高等专科学校学报
桂林師範高等專科學校學報
계림사범고등전과학교학보
JOURNAL OF GUILIN TEACHERS COLLEGE
2013年
2期
187-189
,共3页
古诗教学%口语交际%文化传承%审美情趣
古詩教學%口語交際%文化傳承%審美情趣
고시교학%구어교제%문화전승%심미정취
根据笔者多年的经验,总结出了一种面对中学生的古诗教学法,就是把古诗的积累融入每节语文课教学当中,即每上一节新课前先花五分钟的时间让学生背诵并讲解一首古诗.这种课堂教学法可以大大提高学生的学习兴趣,也能有效地巩固教学效果.
根據筆者多年的經驗,總結齣瞭一種麵對中學生的古詩教學法,就是把古詩的積纍融入每節語文課教學噹中,即每上一節新課前先花五分鐘的時間讓學生揹誦併講解一首古詩.這種課堂教學法可以大大提高學生的學習興趣,也能有效地鞏固教學效果.
근거필자다년적경험,총결출료일충면대중학생적고시교학법,취시파고시적적루융입매절어문과교학당중,즉매상일절신과전선화오분종적시간양학생배송병강해일수고시.저충과당교학법가이대대제고학생적학습흥취,야능유효지공고교학효과.
