思想理论教育（上半月综合版）
思想理論教育（上半月綜閤版）
사상이론교육（상반월종합판）
SIXIANG LILUN JIAOYU
2013年
4期
72-76,81
,共6页
网络语言%话语权%霸权
網絡語言%話語權%霸權
망락어언%화어권%패권
网络语言的随意性、便捷性和趣味性,深受许多网民喜欢.但作为知识的载体,网络语言也包含了话语权的争夺.从某种意义上讲,这也是一种话语霸权,具体体现为网络语言使用群体的小众特性、互联网信息主体来源的西化特性以及网络语言传播的议程设置特性等三个方面.结合大学生的教育管理,可从提升大学生的网络素养、培养对民族文化的自信自觉、加强网络现象与规律研究等入手,加强对大学生的教育引导,营造健康的网络文明环境,提升人才培养质量.
網絡語言的隨意性、便捷性和趣味性,深受許多網民喜歡.但作為知識的載體,網絡語言也包含瞭話語權的爭奪.從某種意義上講,這也是一種話語霸權,具體體現為網絡語言使用群體的小衆特性、互聯網信息主體來源的西化特性以及網絡語言傳播的議程設置特性等三箇方麵.結閤大學生的教育管理,可從提升大學生的網絡素養、培養對民族文化的自信自覺、加彊網絡現象與規律研究等入手,加彊對大學生的教育引導,營造健康的網絡文明環境,提升人纔培養質量.
망락어언적수의성、편첩성화취미성,심수허다망민희환.단작위지식적재체,망락어언야포함료화어권적쟁탈.종모충의의상강,저야시일충화어패권,구체체현위망락어언사용군체적소음특성、호련망신식주체래원적서화특성이급망락어언전파적의정설치특성등삼개방면.결합대학생적교육관리,가종제승대학생적망락소양、배양대민족문화적자신자각、가강망락현상여규률연구등입수,가강대대학생적교육인도,영조건강적망락문명배경,제승인재배양질량.
