教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
21期
86-86,87
,共2页
新课程%教师%学校%学生
新課程%教師%學校%學生
신과정%교사%학교%학생
我国的基础教育，其目的和趋势很明确。学生的成长维系着国家的建设和民族的命运。要把学生培养成为什么样的人，却是学校和教师的责任，因此，本文就是从教师、学生和学校三个方面进行分析，挖掘出三者之间的联系和冲突，从而为今后教师的“教”和学生的“学”做了充分的准备，为合格人才的培养提供了一点有益的建议。
我國的基礎教育，其目的和趨勢很明確。學生的成長維繫著國傢的建設和民族的命運。要把學生培養成為什麽樣的人，卻是學校和教師的責任，因此，本文就是從教師、學生和學校三箇方麵進行分析，挖掘齣三者之間的聯繫和遲突，從而為今後教師的“教”和學生的“學”做瞭充分的準備，為閤格人纔的培養提供瞭一點有益的建議。
아국적기출교육，기목적화추세흔명학。학생적성장유계착국가적건설화민족적명운。요파학생배양성위십요양적인，각시학교화교사적책임，인차，본문취시종교사、학생화학교삼개방면진행분석，알굴출삼자지간적련계화충돌，종이위금후교사적“교”화학생적“학”주료충분적준비，위합격인재적배양제공료일점유익적건의。
