CAJ | 학술논문

高中生物是我国高中教学体系的重要组成部分，高中生物教学质量直接影响到学生的生物学习成绩以及水平。启发式教学作为一种新型的高中生物教学模式，对于提高学生生物学习水平以及成绩有着重要的作用。在新时期新背景下，加强对于高中生物教学中启发式教学方法应用研究有着重要的现实意义。本文旨在研究我国高中生物教师生物启发式教学的现状，针对出现的问题提出相应的解决策略，为我国高中生物教师在高中生物启发式教学方面的进一步发展提供一些可行性的思路。
고중생물시아국고중교학체계적중요조성부분，고중생물교학질량직접영향도학생적생물학습성적이급수평。계발식교학작위일충신형적고중생물교학모식，대우제고학생생물학습수평이급성적유착중요적작용。재신시기신배경하，가강대우고중생물교학중계발식교학방법응용연구유착중요적현실의의。본문지재연구아국고중생물교사생물계발식교학적현상，침대출현적문제제출상응적해결책략，위아국고중생물교사재고중생물계발식교학방면적진일보발전제공일사가행성적사로。