教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
18期
252-253,254
,共3页
小学科学%命题策略%单元%教材%体系
小學科學%命題策略%單元%教材%體繫
소학과학%명제책략%단원%교재%체계
2012年12月，笔者参加了婺城区小学科学教师命题比赛。在命题的过程中，经过仔细地思考，笔者有了一些自己的想法。本文从命题的基点——立足一个单元，融合知识；命题的提高点——立足一册教材，整合知识；命题的升华点——立足一套体系，结合新旧知三个方面作出阐述。
2012年12月，筆者參加瞭婺城區小學科學教師命題比賽。在命題的過程中，經過仔細地思攷，筆者有瞭一些自己的想法。本文從命題的基點——立足一箇單元，融閤知識；命題的提高點——立足一冊教材，整閤知識；命題的升華點——立足一套體繫，結閤新舊知三箇方麵作齣闡述。
2012년12월，필자삼가료무성구소학과학교사명제비새。재명제적과정중，경과자세지사고，필자유료일사자기적상법。본문종명제적기점——립족일개단원，융합지식；명제적제고점——립족일책교재，정합지식；명제적승화점——립족일투체계，결합신구지삼개방면작출천술。
